如何教育孩子

教育不要盯的太紧，它不是唯一，也不要隔离，它无处不在，有形和无形中。。。当热度超过100°，会变质。。。
这是黄鹂鸟发的[原创] 也来思考“可心”版教育帖子，我感觉真的不偏不倚的做到很难，这几天因为这事我和孩子产生了矛盾，主要是前几天孩子有一科没考好，打来电话，哭了，我劝了劝她，说成绩不重要，只要你尽力了就行了，事后，我不放心，打电话给班主任，让班主任多关注一下她，班主任好心的问了问她的情况，她对我与老师沟通的做法很反感，现在以来电话说某事她就说你告诉老师吧，我听后很生气，跟她急了一次，她说从初中、高中到大学，老是跟老师沟通，出卖她，其实我心里很矛盾，一方面也是很铁不成钢，怎么都上大学了还不懂家长的心，另一方面我也反思我应该怎样做，她才能接受？

孩子认为自己没考好，就觉得自己有能力好，且想好……所以和孩子说成绩不重要啊，考不好没关系啊不是很合适……呵呵，个人观点，也与自家孩子有关……

俺觉得你做的不妥
孩子跟你述说也是把你当最亲的人来释放自己的压力，你再转告老师，有出卖的嫌疑

楼主做法不妥。建议注意以下问题：
1、孩子已经成年，其独立人格正在形成。对于孩子的事情，父母即使是提供帮助，最好事先征求孩子意见，不要自作主张。
2、孩子有隐私，父母要尊重。孩子其实非常担心父母在与老师沟通过程中无意泄露自己的隐私（这种可能性很大）。如果已经与老师沟通过，最好向孩子详细描述沟通细节和内容，获得孩子理解，同时诚恳解释孩子批评意见。
3、可以参考拙作“当你的孩子学习遇到困难 ”（http://www.ustcjz.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=34199），希望对你有一点点启发。

最后，祝你孩子健康成长！

风清云淡：
1.俺觉得你现在可以写信，会缓冲一下，把你对她的温暖，对她的爱，如涓涓溪流，慢慢流入她的心田，触动她心灵中柔软的地方。关心她的生活，吃喝，或汇报家里的事都可以。别一谈就是成绩，除此没别的话题。
2.她当时考完就向你汇报，很不错了，也许你只要倾听就可以了，再说也不一定真的不好，也许不挂科，即时挂了，还可以覆盖、重修什么的。女孩子学计算机，很不错了。
3.你和孩子沟通，你让她占主动，你又无法和她探讨学术问题，说不到令她佩服的境地。你能让她佩服的地方，积极表现出来。以拉近你们之间的距离。
4.不要说恨铁不成钢，不要说：“我还不是为了你”，她不领你的情！说这样的话她觉你很虚伪、很自私。（说的太直白，抱歉）
5.让你女儿快乐！尊重她。。
6.初中、高中、大学  你都找她班主任，有这时间，你还不如和她一起散步呢

不了解具体情况，不了解孩子性格。。

说的不对，拿砖拍我

有一次孩子电话给我说上课发言总是紧张不能发挥应有的水平，很郁闷；我就劝慰她几句，可是说着说着，她就生气挂了电话；然后给我发一个短信：我只过想抱怨一下，你就来劲了，谁要听你的道理   

还是纪伯仑说得好：
……
你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法 因为他们有自己的思想。
你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，
因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天。
你可以拼尽全力，变得像他们一样，
却不要让他们变得和你一样。
因为生命不会后退，也不在过去停留。
……

    谢谢以上各位楼主的开导，最近与她沟通 ，她说已经长大，不想被时时监视，或许真的如你们所说她把我当最亲的人来释放自己的压力，或许是她认为是隐私的事，我总觉得和老师沟通一下无所谓，看样子我的方法还是不太对头，正如各位家长所说多倾听，多与她散步交流，更妥当。

黄鹂鸟 发表于 2014-1-2 00:46
云淡风轻：
1.俺觉得你现在可以写信，会缓冲一下，把你对她的温暖，对她的爱，如涓涓溪流，慢慢流入她的心 ...

你说的真好！我和孩子沟通时，十分小心多以鼓励，听到不好的也不当时说，下次等她心情好了，一块算账。。。

跟楼主一样纠结，我是想知道又不敢问，问老师的话又怕他知道反感，旁敲侧击又敲不出啥来。教育孩子的度难把握哦。

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