十大凝心聚力，科学家再出发

东方明珠 · 发表于 2019-11-19 20:11:35

本帖最后由亦薇于 2019-11-21 21:18 编辑

十大凝心聚力，科学家再出发

   静静等待"十大"的召开。这是一个激动人心的时刻，这是一个神圣的时刻，这又是一个继往开来的时刻。
小时候，我梦想着成为一名科学家，可后来，我只考上中师，成了一名平凡的教师，儿时的梦想终究只是一个梦。再后来，我甚至觉得梦想有点小可笑。
   今天参加中科大家长论坛第十届年会，认真学习《会务手册》后，才知道我已经成了一名"科学家"一一中国科学技术大学学生家长的简称。人生很奇妙，想要的，总会来到，只是或迟或早。
主持人激情满满，以热情洋溢的话语，将我们带入论坛的氛围中，让我们领略了老科学家的风采与气度。
   首先是校长助理周丛照处长致辞。他介绍了科大的卓越成就，他指出今年是科大办一流本科提升年。他希望家长们要放心，敢放手。他的介绍，让我们对科大多了一份了解，也就多了一份亲切。
   接着中科大教务处处长曾长淦做主旨演讲。曾处长指出，科大真正实现个性化培养，真正做到100%自主选择专业。学校提供了多样化路径，大学四年都可以换专业。曾处长特别提到新生"科学与社会"课，平均一位导师带八九人，在课堂交流以外，还以午餐会的形式，加强沟通，体现对学生的人文关怀及有针对性的指导。他给新生提出很多建议，包括加强体育锻炼，才能适应高强度的学习。如果说，开学的家长会，对我来说，像是纸上谈兵，那么，女儿在科大战斗了两个月后，对于身处后方的我，也能从曾处长的讲话中找到共鸣，体会到校方的良苦用心。
   接下来是招生就业处杨处长发表主旨演讲。他的讲话幽默风趣。他说，男女生比例是科大最大的秘密，一般不对外说。以前是7：1，现在是5.5：1。他还指出，合肥不是最发达的城市，但这里的地理位置是有效的过滤机制，把虚华的家长都过滤掉了，留下的都是有着远大志向的家长。（掌声）他希望科大学子永远保持开放的胸怀，师夷之计以制夷，出国学成后回来报效祖国。他还自嘲说，科大学生就业投简历，不像人家制作精美，内容丰富，往往就一张纸，写得还不规范。他围绕招生与就业两个关键词，谈笑风生中为我们指点迷津。
   下一个演讲嘉宾是校团委书记杨晓果。她强调大一的融入与自信心的培养十分重要。她举南师大交流生的例子说明，科大学生，面临的压力是很大的，时常有危机感。而这往往影响到学习的实际效果。杨书记指出，心态是最重要的，心态好了，分数都不是个事。只要毕业就是最棒的！在新群体中，需要重新定位，不断调适，建构自信。无疑，每一位分享者都在强调心态和自信的重要。杨书记还介绍了学校丰富多彩的社团活动，让我们看到了学校在丰富学生生活与培养学生实践能力方面所作出的努力。
   中科大心理健康教育与咨询中心沈克祥主任发表演讲。他提出一个很尖锐的问题：那么多的好学生送到学校来，为什么会有遗憾？他指出成绩与健康一样重要。他说他一直在一线做心理辅导工作，深切感受到内心的宽广是多么重要，可以包容困难。他又提出：孩子在这个群体中，真正的状况是什么？学生越优秀，压力越大。心理问题逐渐变多，多了不怕，就怕不来求助。这件工作再辛苦，也愿意承担。他说七年做了一件事，让70多位教师拿到国家三级心理咨询师。大家都知道，学业中断是学生所面临的最大问题。然而，每个结果的发生都是有原因的。心理问题可疏导，可矫治。第一年第一学期至关重要。大学的适应是全方位的，不仅是适应环境，还要适应学习方法，适应人际关系。智慧的本质是适应。孩子需要实现两大适应：一是学业，二是关系。大学发生的危机事件，原因不在大学。就像包饺子，到大学时，饺子煮熟了，浮上来了。心理问题不是空穴来风，是有源之水，有根之木，而且隐秘性很大。人是累不死的，但会被憋死的。家长是孩子最有力的支持。原生家庭的创伤会被激活。每个经历都会留下痕迹。自信从哪里来？父母的信任、表扬、鼓励会内化为自信。引导孩子放下包袱，轻装上阵。心理问题不是忍忍就好的，不能自愈。要善用资源，求助他人。他说了一句有意思的话：友情阶段全面撒网，爱情阶段重点捕鱼。这些话题，虽有些沉重，但不可怕。你感觉多么遭，但它被治愈后，就能变得多么好，这就是作用力与反作用力。沈主任的话每一句都是掷地有声！每一句都是对学生满满的爱！
接下来是主题分享。
   青鸟科学家出场，一位热心的前辈科学家。他建议家长们抓住孩子的痛点，痒点，兴奋点，有效沟通，不至于乱点鸳鸯谱。对于家长担心的孩子学业问题，他指出可以补考，可以重修覆盖，不必过于担心。他重点告诉我们应该为孩子收集哪些信息，如何收集有价值的信息，并且对信息进行筛选、整理、识别、分析、利用。青鸟大哥分享的另一个重要议题是如何利用资源平台搜索下载各种资料。太佩服青鸟大哥了！正如有人说，家长是孩子的起跑线。不要让孩子输在起跑线上，实际上意味着家长要不断学习，开阔眼界，提升能力，让孩子站在我们的肩膀上飞翔。
   杨思奇博士的主旨演讲主要从四个方面分析了高等教育与中小学教育的不同：一是相对标准与绝对标准，二是命题作文与作文命题，三是部分责任与全部责任，四是单一价值与多元价值。杨博士对此作了比较分析和全方位地阐释，深入浅出地揭示了大学教育的本质和规律。让人听了如沐春风，获益多。       最后分享的是科大优秀学子吴昕。他给我印象最深的是全身散发出的自信气息，还有他的一句话：来科大最大的收获是学会坦然接受自己的普通。人人都会面对挫折打击，最重要的是，在挫折打击之后，仍不失对科研的热情以及自信。    一个下午的主论坛分享，既有主持人与大会组委会倾情付出给予的感性滋养，又有科大老师与学生从各个角度分析大学学习的理性启迪。这是一份精神的盛宴，这是一次认知的突破，这又是一个崭新的起点。感慨！感动！感恩！并肩走在科大路上，携手共创美好未来。加油吧，科学家。