北大双硕士跳楼自尽的讨论

孩子承受能力差，固然是问题。但是我认为根源大多是在家长身上。社会上不考虑孩子如何全面发展，只是逼着孩子考好学校、考高分的家长到处都是。当然，这个“逼着”表现形式不是只打骂，而是有时候是隐性的，比如家长把全部时间、精力、金钱都倾注到孩子身上，牺牲自己陪着孩子补课，上这个辅导班那个提高班。实际上，家长对孩子的付出很多是源于家长的虚荣心或者一种不正确的价值观，比如要使孩子将来出人头地、要将来有名有利，要成功，要有大房子，好车子等等，而不问应该对社会的贡献，应该对周围人的付出等。

大家说的都有道理，不过我倒想问一句：“末位淘汰的制度真的科学吗，真的合理吗？”
Michael 发表于 2010-3-17 08:58

不合理又怎么样？以跳楼来表示抗议？

这也是要注意的，而且我认为是非常重要的。必须让孩子知道，社会上有很多不合理、不公平的东西。

我孩子也常常为一些事情不平，我告诉她：如果你不能改变它，就必须得适应它！

孩子承受能力差，固然是问题。但是我认为根源大多是在家长身上。社会上不考虑孩子如何全面发展，只是逼着孩子考好学校、考高分的家长到处都是。当然，这个“逼着”表现形式不是只打骂，而是有时候是隐性的，比如家长 ...
zhangxi 发表于 2010-3-17 09:35

这种情况是存在的。本来父母对子女的付出是无私的，而有的家长为了更好的激励孩子，把自己的大量付出有意无意的让孩子了解，而孩子则无形中增添了一份极大的压力，认为不干出点名堂，无颜见自己的父母。

更应该要让孩子知道的是：不管是父母还是孩子自己的付出，都只是为将来的幸福生活打基础，而人生是丰富多彩的。成人之后中，选择什么样的生活，是你自己的事情，只要快乐，我们都会支持你。

其实，在我看来，很多家长为孩子的付出并不是无私的，很多是为了满足自己的虚荣心，实际上也是名利思想的一种表现。原先我们在说理想教育虚无缥缈，但现在我们很多人缺少理想，缺少责任感，只是蝇营狗苟于一己之私。一个没有理想，没有责任感，只专注于一己之私的人，必然是一个脆弱的人。如果，一个人能够在为社会、为他人、为父母、为朋友的奉献中获得快乐，难道还会因为一时地失去工作，一时地落榜而永远地结束自己的生命吗？一个工作机会会失去，一个考试会失败，但只要愿意，一个人无论何时都能够为别人做些或大或小的有用的事情。
我们总是在说教育孩子，但所有的家长所有的人都要问，我们自己的人生观价值观正确吗？难道生了孩子，自己就理所当然地是一个合格的社会人、合格的儿子（女儿）、合格的家长了吗？

实际上，选择科大的家长，在这方面大多都是做的比较好的。很多就是为了虚荣心，要选择北京、上海的学校，哪怕明知所学的专业不如科大的。

不过我倒想问一句：“末位淘汰的制度真的科学吗，真的合理吗？”是呀,李源朝当年在南京就是搞的末位淘汰,淘汰下来的局长们还真是干实事的好领导.

实际上，选择科大的家长，在这方面大多都是做的比较好的。很多就是为了虚荣心，要选择北京、上海的学校，哪怕明知所学的专业不如科大的。
大宋水师 发表于 2010-3-17 11:11

其实很多是家长的虚荣心作祟。所以孩子的这种心态家长有很大的责任。

本人认为：该双硕生和中举的范进一样是个人和家庭的悲剧，也反应出社会和学校教育的缺憾。
德和爱是人的基石，人在社会中要适应和生存，其言行面临多个层面的制约与调控，特别是不良的言行一是受家人朋友的爱和亲情影响，二是受所在单位的组织纪律制度调控，三是受国家法律法规的法治制约，而最终是受个人素质等修养道德的平衡。依法治国、以德执政、以德强国的现实社会，道德决定心态，心态决定言行，家长、学校、社会共同从小做起，从点滴做起，注重和加强学生个人素质情操等修养道德方面的教育培养，真正回归到德、智、体、美四好的育人标准上，才能有效减少个人痛惜与教育失败的类似跳楼悲剧的发生。