教育心得散论

邻家妹纸 发表于 2012-9-27 08:25
不是所有的老人，都值得尊重，我们只尊重值得我们尊重的老人；不是所有的孩子，都值得爱怜，我们只爱怜值 ...

这一观点，我最早是在台湾学者曾仕强那里看到的，不过，他也是引用别人的看法。

古希腊哲学家泰勒斯的名言就是“认识你自己”。人最难认识的就是自己，就孩子而言，我觉得最重要的是了解自己的兴趣点、关注度、目标感、执行力、持续性、耐挫力、坚韧性、道德感、责任心、使命感以及与他人相比，体现出来的思维能力和行为能力的差异性、独特性、创造性等。
认识自己是成为自己的前提，也是成为自己的过程。
智力性因素是成功的条件，非智力性因素是成功的的关键。

从某种程度上说，人的最大悲剧，不是不了解自己，而是不想了解自己。因为了解自己内心的真正欲望，是很难的，而且也会同时伴随痛苦的过程，剪不断，理还乱，欲罢不能，支离破碎，然而，如果按照约定俗成的外在规则思维行事，就不用认识自己，也就省却了认识过程的痛苦，只是随外在的欲念随波逐流。
有认识自己的强烈渴望和冲动，是文化价值、人生价值和社会价值取向提升的质的飞跃。

很多时候人是被周围的环境逼出来的，因为人天生就有一种惰性,所以我说人的生长环境和人的思维惯性 对人的成长很重要，所谓的认识自己就是自己得到的外界动力有多少

邻家妹纸 发表于 2012-9-27 15:22
很多时候人是被周围的环境逼出来的，因为人天生就有一种惰性,所以我说人的生长环境和人的思维惯性 对人的成 ...

这个动力来源，如果仅仅靠外在的力量，一般而言，是不会长久和恒定的。

爱因斯坦说过，“想象力比知识更重要”。可是没有深厚的知识底蕴，想象力也只能是空中楼阁。所谓“天才”，就是脑袋里时刻放着七八个问题，在阅读文献的同时，不断用新学到的技巧和方法来分析这些问题，看能否找到突破，只要用心坚持，总能解决掉其中两三个问题，那么别人就会觉得你是天才了
上面是摘别人的贴子一句话
是的，在外力的作用下，踏实的去做才是最重要的

好精彩！收藏了！

尊从孩子的天性，是最好的教育。

恩 很害怕那种高分低能。。。。

赞一个！写得很精辟！这样的理论很值得我学习！谢谢！