潘建伟启示我们的......

闲庭漫步 · 发表于 2016-3-17 12:56:12

trueturn 发表于 2016-3-17 10:42
看了潘建伟《开讲啦》的演讲，感到哲学味很浓，听了有一种似懂非懂的感觉。。。
对老太太和护士谈 ...

感觉姐姐是个特别爱学习的科学家。在这个浮躁的社会，还能静下心来学习的人，真的不多了。

闲庭漫步 · 发表于 2016-3-17 13:01:44

晚秋归来发表于 2016-3-17 10:45
潘建伟在科大同班的那七个高考状元，不知怎样？在科大，比潘建伟GPA高很多的、早早出国的，又不知怎样？

我也同样在想，当年那些中学时代和大学时代的状元和学霸们，现在怎么样了呢？是否是各行各业的精英呢？中国为什么没有人来研究这个问题呢？这个问题的研究成果，对中国教育体制的改革应该有很大的参考价值的。

zhulinfeng13956 · 发表于 2016-3-17 13:04:39

亦凡发表于 2016-3-17 10:44
循规蹈矩，只能是墨守陈规，难有大的突破。科学之探索，需要兴趣的源动力，需要自由的驱动力。

“需要兴趣的源动力，需要自由的驱动力”。凡版主这句话说得太好了！

闲庭漫步 · 发表于 2016-3-17 13:10:39

trueturn 发表于 2016-3-17 10:42
看了潘建伟《开讲啦》的演讲，感到哲学味很浓，听了有一种似懂非懂的感觉。。。
对老太太和护士谈 ...

从中可以看出我们公民的素养与发达国家公民素养的差距有多大，当别的民族的公民在关注科学时，我们的同胞们却大都在看手机、谈八卦、想着怎么赚钱……

晚秋归来 · 发表于 2016-3-17 13:13:38

闲庭漫步发表于 2016-3-17 12:50
赞！科学探索需要兴趣和创新，其中，缺少一个条件，都不可能出成果；而现行的教育体制其实是在扼杀孩子 ...

行业和产品需要制定产业标准、国家标准和国际标准，唯独是人才，不能用一种设定的外在标准来衡量和制造。
中国教育的最大问题，不是生产不出好产品，而是把人当做产品来生产。

晚秋归来 · 发表于 2016-3-17 13:17:32

在某种程度上，潘建伟只能是未纳入科大生产体系的少数非标准化的等外品而已。

晚秋归来 · 发表于 2016-3-17 13:22:13

实话说，潘建伟从未表达过在科大求学期间，或老师、或学长、或氛围能够给他带来内在的、本源的、持续的激励与兴奋。。。。。。

盈袖暗香 · 发表于 2016-3-17 13:42:28

从头到尾看了一遍，探索的动机，受益匪浅。
物理本来以为会很枯燥，但是在潘教授的讲解下，觉得很亲切

trueturn · 发表于 2016-3-17 14:44:24

闲庭漫步发表于 2016-3-17 12:56
感觉姐姐是个特别爱学习的科学家。在这个浮躁的社会，还能静下心来学习的人，真的不多了。

版主过奖了，书还没有买，也没有看。。。

海之女 · 发表于 2016-3-17 14:49:26

潘教授的《开讲啦》很值得一听！我把它放到了同学群里竟然引来大家关于宿命的争论

		自动登录	找回密码
密码			加入论坛

[原创] 潘建伟启示我们的......