为进一步开展好“志智双扶”，切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作，我校特邀定点帮扶地区和研究生支教团服务地的贵州六枝、安徽金寨、宁夏海原的106名中小学生于5月15日至5月19日来到合肥参加2024年“瀚海游学”活动，让同学们亲身感受大学文化和浓厚的科技创新氛围，在他们心中种下科学的种子。
5月15日晚，经过一天的旅途劳顿，游学团师生来到合肥市，受到了我校师生的热情欢迎。5月16日，校帮扶办和团委共同为远道而来的学生和老师举行了欢迎会。
活动期间，同学们在支教团志愿者的带领下分别参观了校史馆、博物馆等校内场馆，并于当天下午参观了安徽省地质博物馆和学校高新园区。随后几天，他们还前往渡江战役纪念馆、合肥科技馆（新馆）、滨湖国家森林公园进行了知识拓展学习参观。
5月18日，2024年科技活动周活动日当天，游学团的同学们以饱满的热情参与体验了精彩纷呈的科普项目。在工程科学科普点，他们了解了先进制造技术及前沿工程领域的最新成果，参观了人形机器人、双臂协作机器人、工业机器人、3D打印技术、激光内雕，以及无人飞行器等多个类别的工程类项目，在与机器人的互动中找到学习的乐趣；在核科学技术科普点，他们观看了核能、核技术、辐射防护、等离子体等展板介绍和核电厂运行虚拟仿真大屏展示；在核能科普子活动现场，志愿者通过风筝、风车等实物讲述各种能源，围在实物周边参观的同学们显得兴致勃勃，耐心倾听着解说；在物理科学科普点，他们在趣味实验互动环节动手参与了部分实验，在偏振光学演示实验环节，他们全神贯注跟着志愿者展开实验、学习机理；在环境科学与工程科普点，他们加入到了趣味科学实验互动和环保创意手作活动中，来完成属于自己的环保创意作品 ……
游学期间，学生摄影协会、学生国旗护卫队、学生民族乐团 、学生科学考察探险协会与同学们进行了社团文化交流，让他们感受到学校浓厚的学习科研氛围之外丰富多彩的校园生活。此外，游学团师生们还受邀观看了原创歌剧《五星红旗》，学习了中华人民共和国国旗设计者曾联松先生的感人故事，倍受触动。
5月19日，游学团师生们踏上返程之路，本次游学活动圆满结束，而活动带给同学们的收获与感动将永远留存在他们心中。海原一中的马臻亚同学在返校后感慨道“我们在科大学到的只是一丝微不足道的皮毛，这里是知识的海洋，很期待下次可以潜入海洋，探索那未知的海底。”六枝二中的孩子们则纷纷在感谢信中写道“诚挚欢迎科大的哥哥姐姐们到六枝作客”，希望能再续这段特殊的缘分。
“瀚海游学”活动是依托我校“科技活动周”开展的大型公益活动，自2018年开始至今已邀请了数百名边远地区优秀中小学生来到我校参观学习，取得了良好的社会反响和较好的教育成效。未来，学校将继续加强与六枝、金寨、海原的交流合作，共同助力教育帮扶工作。
（校团委、帮扶办、校研究生支教团）
提升卡
变色卡
显身卡
楼主